Spīdolas Avīze

Tuvojoties februārim, Skolēnu parlaments ļauj mums ieskatīties gaidāmajos pasākumos un aktivitātēs. Varam sagaidīt: ·          Mājīgā dienu; ·          Februāra kino seansu; ·          Spēļu vakaru; ·          Jauniešu forumu. Par datumiem un tālāku norisi seko sociālajos tīklos. Uz tikšanos februārī! Skolēnu parlaments.

          Vai esi reiz jautājis sev :„Kādēļ es ce ļos katru rītu, eju uz skolu, pēc tam eju uz dejošanu, futbolu vai mūzikas skolu?” Es ieteiktu sev pajaut āt – kādēļ? Kādēļ Tu rīkojies tieši šādi? Kādēļ nespēj novērtēt laiku? Kādēļ mī li vec ākus? Kādēļ Saule ir zvaigzne? Kādēļ...             Zin ātkā re ir atsl ēga uz panākumiem. Ne vienmēr Tu esi zinātkā rs, protams, bet , ja reiz n āc uz skolu, – vai Tu n āc izniekot laiku? Cilvēkam ( Homo sapiens ) ir daudz darbību, kuras viņš var veikt - kādēļ Tu bie ži vien izvēlies visparastāko darbību – nedomāt? Kādēļ cilvēki uzturas komforta zonā ? Vai tev tie šām šķ iet, ka visvaren ā kie cilv ēki pasaulē ir sasnieguši virsotnes, esot komforta zon ā ? Jo bie žāk tu ļ ausi sev iziet no t ās, jo ātrāk Tu samazinā si savas bailes un diskomforta zonu. Jo ātrāk tev būs jāuzstāda sev augstāki mērķ i un tev par ādīsies augstāki standarti, jo tu spēsi bezbailī gi c īnī ties par savu – vai t ā būtu argumentācija kādā esej ā vai c īņa boksa ri

Gan jau būsiet ievērojuši skolas gaiteņos vai sociālajos tīklos, kā cilvēki spēlējas un taisa daudzus iespaidīgus trikus ar jauno rotaļlietu “Kendama”. Tagad gandrīz katram tāda ir. Citiem jaunā Japānas rotaļlieta nav nekas vairāk kā koka āmurs ar striķi, kura galā ir bumba, taču citi, spēlējoties ar šo rotaļlietu, pavada lielāko daļu sava brīvā laika. “Kendama” ir divi kausi, lielais un mazais, kā arī spice, uz kuras var uzdurt bumbiņu. “Kendamas” nosaukums ir radies no Japāņu valodas - ken (koks) un tama (bumba). Citi var izdarīt tikai pašus vieglākos trikus, bet daudzi māk dažādus iespaidīgus trikus. Lai gan “Kendama” ir aizliegta vairākās skolās traumu dēļ, tā tāpat ir iecienīta rotaļlieta jauniešu vidū un laba alternatīva mobilajām ierīcēm un datorspēlēm. Jaunā rotaļlieta arī attīsta koncentrēšanos un domāšanu. Šī rotaļlieta ir diezgan sena. Pirmās ziņas par šo rotaļlietu atrastas jau 1809. gadā, taču savu izskatu nav mainījusi, tikai tai ir dažādas dizaina variācijas. Pēc