Spīdolas Avīze

    Sarunā ar Kristapu Kravali, LELB Jaunie š u nozares vad ītā ju, organiz ācijas HiPotential.lv dibinātāju, tika noskaidrots viņa viedoklis par to, kas ir jaunā gada apņemšanās, ko tas nozīmē cilvēkiem un vai tas tiešām ir nepieciešams.                  Ko J ū s dom āja t par jaun ā gada ap ņemšanos? Es dom āju, no vienas puses šis temats ir ļoti kritizē ts par to , vai t ā das visp ār ir vajadzīgas, ka šī s ap ņemšanās nestrādā - tā s visas beidzas febru ārī. Tomē r es dom āju, ka Jaunā gada ap ņemšanās, līdzīgi kā jeb kura cita apņemšanā s, piem ēram, jūnijā, kad beidzā s skola , vai septembrī, kad sākā s skola, ir  str ādājošas, bet jautā jums ir - k ādā veid ā mēs realizējam to apņemš anos.      Kāpē c cilv ēki apņemas? Es dom āju, ka kopumā apņemšanās kā temats ir saistīts kaut kur ar ideālismu un perfekcionālismu cilvē kiem. Ir doma, lai kaut ko sasniegtu, nepiecie šama robežšķ irtne, ap ņemšanā s punkts vai kas cits, kas sp ēj mobilizēt. Tāpēc atbilde sti

Intervija ar Lauru Žaklīnu Bukšu – Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzijas 2018./2019.m.g. prezidenti       Cik daudz Tu esi gatava atdot, lai sasniegtu savus ieplānotos mērķus un vai  Tu nebaidies zaudēt sevi? Par sevis zaudēšanu- es domāju, ka īsti nevari zaudēt sevi, ja iet uz kaut kādiem mērķiem. Varbūt, vienīgai veids kā varētu pazaudēt sevi  ir nedarot neko un nesasniedzot. Ja ir kāds lielais mērķis ko plānojam, es domāju, ka es varētu atdot visu sevi. Parasti mērķiem atdod visu sevi, lai kaut kas sanāk, izdotos.    Vai Tu domā mainīt parlamenta esošo sistēmu un darbības izpildes procesu? Jā, man ir dažas idejas ko es kopā ar parlamentu centīsimies darīt. Varu pastāstīt-mēs taisīsim grupu darbus, kad būs vairākas stacijas, piemēram, finanšu, sociālā, kā arī protokolu, kuri cilvēki nāk un aktīvi piedalās sēdēs, lai es zinātu kurus atstādināt no amata, ja viņi nepilda savus pienākumus. Vai Tevi neuztrauc doma, ka skolēniem un skolotājiem mainīsies attieksm

Sadaļā "Spīdolieši, kuri iedvesmo" kā otrais ir Didzis Rudavs. Viņš vairs nemācās Spīdolā, bet, domājāms, viņu par spīdolieti tāpat var saukt.

Sākoties mācību gadam, piedāvājam rakstu sēriju "Spīdolieši, kuri iedvesmo". Šajā sērijā tiks publicēti raksti par Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzijas skolēniem, kuri sasnieguši augstus panākumus dažādās jomās. Kā pirmais ir 11. kom. klases skolnieks Reinis Bērziņš.  Rakstu sagatavoja Beatrise Līva Bebriša

Pēc krāšņās vasaras, drūmajam rudenim nākot, šķiet, ka cilvēka iekšējā mehānismā kaut kas ir salūzis. Manuprāt, cilvēkiem, kuri mācās, tas ir visacīmredzamāk, jo pēc brīvības, kurā paiet vasara, nāk skolas gads, kad ikdienas rutīnā, pienākumos, neskaitāmajos darbos cilvēks par sevi bieži vien aizmirst. Arī ar mani tā ir noticis, kad visā tā jau juceklīgajā 21.gadsimtā es no sevis esmu aizgājusi tik tālu, ka vairs nevaru formulēt, kas es esmu un par ko vēlos tapt, zūd vēlme attīstīties un cīnīties. Tomēr esmu atklājusi sev kādu paņēmienu, ar kura palīdzību es mācos sevi un pasauli sev apkārt arī drūmajos rudeņos. Lai cik banāli tas neizklausītos, tā ir personīgās dienasgrāmatas rakstīšana. Cilvēki, kuri raksta dienasgrāmatu, zina, cik meditējošs var būt šis process. Lai labāk saprastu, kāpēc, es vēlos padalīties ar savu personīgo pieredzi. Nu tad tā - sākās tas aptuveni, kad man bija kādi vienpadsmit gadi, es īsti neatceros, kāpēc man bija vēlme rakstīt dienasgrāmatu, domāju, ka kād

,,Vai man tas ir vajadz īgs?” Domāju, ka tā ir viena no pirmaj ām domā m, kas ieskrien pr ātā, kad saņ em pied āvājumu pievienoties kā dam no skolas pulci ņiem. Šis raksts nebūs nekāda mazsvarī ga, l ēta reklā ma no skolas puses . Nē, š eit var ēsi izlasī t par p āris skolē nu un skolot āju viedokļiem un pieredzi, piedaloties un vadot skolā pied āvā tos pulci ņ us.             Varēsi izlasīt atbildes uz pāris jautājumiem no 4 pulciņu dalībniekiem, varbūt kā ds domugrauds liks Tev apsv ērt kā da pulci ņa apmeklēšanu! Kāpēc Tu izvēlējies apmeklēt tie ši š o pulci ņu? Edgars (Debates)- Es izvēlē jos tie ši š o pulci ņu, jo gribēju vē l lab ā k iem ācīties runāt angļu valodā, kā arī gribu uzlabot savas argumentēš anas prasmes, iem ācīties veidot viedokli. Mārtiņš (Robotika)- Man patīk konstruē t un programm ēt. Kristīne (Ķīniešu valoda)- Mani jau no sest ā s klases ir interes ē jusi un fascin ējusi Āzija, tās kultū ra un valodas. Man šķ iet, ķīnieš u valodas m ācīšanās ir li